开题报告论文范文列表
  • 2017-07-25探索校企联动微课建设和共享的信息化途径
  • 1 引言(Introduction)随着微课的发展,系统化、碎片化微课资源建设已经成目前微课资源开发的主要模式,满足了针对问题的单视频学习和体系化学习需要,但对于高职院校和应用型本科课程来说,微课资源的吸引力,更
  • 2017-07-25互联网+时代下的高职校园创客教育构建研究
  • 1 引言(Introduction)为响应大众创业、万众创新总理的号召,全国掀起了创新创业浪潮,创新能力已成为了21世纪从业者必备的能力,全民创新能力的培养是国家交给教育系统的一项课题,这对高校特别是高等职业院校的
  • 2017-07-25掌上邻里平台的设计与实现
  • 1 引言(Introduction)随着移动互联网的发展,以及人们对高质量生活的追求,为了增进小区居民之间的沟通交流、增进小区居民与物业之间的沟通交流,以及创建优质的小区文化、建立和谐的小区关系,迫切需要设计一套
  • 2017-07-25基于NodeMCU固件平台的RGB三色灯远程控制设计与实现
  • 1 引言(Introduction)随着无线网络通信技术和自动控制技术的迅速发展,人们对远程智能控制产品的开发和应用需求不断扩大,希望借助WIFI无线通信方式与智能化产品交互,并通过云平台实现对远程设备的无线控制。本
  • 2017-06-16重庆市涪陵区开展“四城同创”对策探析
  • 摘 要:在全面建成小康社会的决胜阶段,涪陵区作出四城同创的战略部署,这是贯彻和落实新的发展理念、实施全市五大功能区域发展战略、推进新型城镇化、统筹推进经济社会发展的重要部署。开展四城同创是一个系统
  • 2017-06-16杭州西湖滨水休闲区游客满意度分析
  • 李 琳(河南大学历史文化学院,河南开封4 7 5 00 1)[ wwW dYlw net 第—论文网提供毕业论文代写和代写教育教学论文服务]摘 要:杭州西湖是依托城市滨水资源而发展形成的旅游休闲区,分析研究其游客满
  • 2017-06-16海绵城市理念在市政排水设计中的应用实践
  • 摘 要:随着经济的发展,社会的进步,我国城市化越来越明显,城市人口越来越多,给基础设施带来的压力也越来越大,面对当下城市建设中给排水系统设计存在的问题和漏洞,合理地将海绵城市建设理念运用于市政排水
  • 2017-06-16技术创新联盟对无锡“十三五”战略新兴产业发展启示
  • 摘要:研究表明在产学研结合的基础上组建产业技术创新联盟是推动战略性新兴产业发展的重要手段,新能源汽车产业作为战略性新兴产业之一,其技术发展特点决定了要选择合适的技术发展方针。为此,在分析产业技术创
  • 2017-06-16互联网金融支持新型农业经营主体模式创新
  • 王泽鑫 杨蕾 马子豪 高旺(河北金融学院,河北保定0 710 51)摘要:互联网金融由于自身所具备的优势可以有效帮助新型农业经营主体获得融资支持。为此,分析了互联网金融支持新型农业经营主体的迫切性,梳理了
  • 2017-06-16基于感知风险的新能源电动汽车消费行为研究
  • 摘 要:以消费者行为、感知风险为理论基础,重点研究了基于感知风险的新能源电动汽车的消费行为,通过调查发现影响消费者对于电动汽车感知风险的因素,有针对的提出降低消费者感知风险的建议。关键词:电动汽车
  • 2017-06-16构建药品GSP认证评估体系可行性研究
  • 李小欢 梁 毅( 中国药科大学国际医药商学院,江苏南京211198)摘 要:[目的]探讨药品GSP认证评估体系的必要性和可行性;[方法]分析药品零售企业GSP认证的现状及GSP认证检查中的问题;[结果与结论]现行的GSP认
  • 2017-06-16高等教育财务类慕课开展评价
  • 叶正虹(浙江大学城市学院,浙江杭州310 015)摘要:国内高校财务类慕课开展势在必行。通过对慕课平台现已开发课程梳理发现,当前并未形成线上专业课程体系,这与线下发展极为不符。建议将慕课定位于线下互补,
  • 2017-06-16改革试点背景下义乌外贸便利化成效分析
  • 朱倩莹 厉英珍(浙江树人大学现代服务业学院,浙江杭州3 1 00 1 5)摘 要:2011年3月4日,国务院发文批复《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》,明确到2 0 1 5年基本形成有利于科学发展的新型
  • 2017-06-16经济新常态下石化产品供给侧营销策略研究
  • 王金鹤(中海油气(泰州)石化有限公司,江苏泰州225321)摘要:针对新经济形势下石化产品传统销售理念和方法无法适应现状的问题,首先分析了石化产品销售现状和特点,在基础上,重点从优化路径、培养人才和革新制
  • 2017-06-16南京市分级诊疗建设现状及对策研究
  • 马 宁 贾 科 蔡菁菁 徐俐颖 胡宇琪 褚淑贞( 国药科大学国际医药商学院,江苏南京211198)摘 要:主要阐述了南京市分级诊疗现阶段的成果,总结了当前南京推进分级诊疗制度建设的现状以及面临的现实困难,
  • 2017-06-16辽宁省商贸物流园区发展现状及对策研究
  • 谷岩(辽宁现代服务职业技术学院商业管理系,辽宁沈阳110164)摘要:商贸服务型物流园区是近年来我国物流园区发展与建设的重要领域,其通过保持大规模的建设投入、构建高效安全的商贸物流网络以及多元化的发展等
  • 2016-06-11从国际视野看学生素养培育的指标与考查
  • 2014年4月颁布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了修订课程方案和课程标准的要求:依据学生发展核心素养体系,进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务,完善高校和中小学
  • 2016-06-11基于互联网新技术的“先学、研学、拓学”
  •   好的教育是什么?从某种程度来说,就是好的师生关系。良好的师生关系是教育过程中特别重要的因素。师生关系应该是教与学的关系,涉及到怎么教、怎么学的问题。  一、构建教育新平台  互联网新技术的出现
  • 2016-06-11主题式学习:从课堂走向未来
  • 小学数学主题式学习是以数学课程标准为基础,以数学学科知识为出发点,将数学学习内容有机地加以整合,组成一个个数学学习主题,它的表现形式就是基于主题或者问题的学习,以主题活动为主线,以数学问题为切入口
  • 2016-06-11改变,让儿童的品德学习真正发生
  •  目前小学的品德课堂教学,现状不容乐观。经过调查统计分析,当下品德教学存在的问题主要集中在如下几个方面:教学管理的导向问题、课时计划的落实问题、教师队伍的稳定问题、教师教学的热情问题、教学理念与方
  • 2016-06-11浅议复韵母教学中的“滑”
  •  在目前通行的小学汉语拼音教学体系中,一般安排在单韵母、声母学习之后,认读9个复韵母ai ei ui ao ou iu ie ue er。几乎现行所有版本的小学语文教学参考书都建议用滑的方法(er为特殊韵母)进行复韵母
  • 2016-06-11浅论幼儿园集体教学活动的“动”与“静”
  • 一、什么是动与静  动与静在中国哲学中是一对非常丰富而复杂的概念,不仅包含了物理学所说的运动与静止,也涵括了变易、常则,有欲、无欲,有为、无为,刚健、柔顺等哲学问题。本文中所说的动与静,指的是幼儿
  • 2016-06-11“讲”与“不讲”的辩证法
  •   试卷讲评课被认为是高中文化学科三大基本课型模式(即新授课、复习课和讲评课)当中的一种,但在事实上又常常被讥讽为最随意、最低效、师生状态最消极的课堂,往往是对对答案翻翻课本比比成绩诉诉怨气,如此
  • 2016-06-11有效利用民间游戏 促进学生健康成长
  • 调研发现,小学生在课间的主要任务是处理上节课留下的作业,其中以高年级学生居多,其次是中年级和低年级。在课间玩的方式较多的是追逐打闹,尤其是低年级学生,其次是中年级学生,高年级也有少数男生在课间追逐
  • 2016-06-11浅谈“跨文化”理念下苏派美术教学的应有之义
  •   随着中外交流日益增多,在小学美术教学中如何理解并践行以本民族文化熏陶为主,对与本民族文化有差异或冲突的文化现象理解和包容的跨文化教育思想极具重要意义。在经济、文化、教育高度发达的江苏地区,不仅
  • 2016-06-11基于物联网技术的感知课堂的构建与思考
  •  建构主义理论认为,个体是在一定的社会情境下,在与他人和环境的互动中,主动建构知识并获得对世界的认识。感知课堂就是基于建构主义理论创生出来的一种教学样态,它借助于物联网技术手段,着力实现人与人、人
  • 2016-05-03新课改高中物理衔接教学中存在的问题及应对策略
  •  【摘 要】如何搞好初高中物理教学的衔接,帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,成为高一物理教师的首要任务。针对高一新生物理学习中存在的问题,本文从四个方面探讨了解决对策。  【关键词】高中
  • 2016-05-03用美术表现手法促进美术类学生高效学习生物课程的研究
  •  【摘 要】本文尝试把素描、色彩、速写、创意图形等美术表现手法运用在美术类学生的生物学习中,提高他们的兴趣。如:用素描绘出细胞的结构,用速写勾画人体的特征,用色彩表现环境的生态,用创意图形表达课本
  • 2016-05-03浅析新课程下高中化学教学的几点策略
  •  【摘 要】高中生学习的科目多,内容杂,而学习时间却很有限,如何使他们在有限的时间里最大限度地学好更多的学科内容呢?提高学习效率尤为重要。本文从学生学习方式、老师教学方法等方面论述了如何提高学习效
  • 2016-05-03关于初中英语阅读教学的研究
  •   【摘 要】初中英语的教学重点主要体现在阅读上,其中的每一个环节都关系到阅读教学的整体质量。教师既要重视传统的教学方法,又要结合现代教学理论,推陈出新,创造性地开展教育教学工作,提高自己的教学能
  • 2016-05-03小学英语语篇教学误区及解决策略浅析
  •   新《课标》规定,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。而语篇教学无疑是提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的一种行之有
  • 2016-05-03如何培养小学生数学语言表达能力
  • 【摘 要】语言是思维的工具,也是思维的结果,思维的发展与语言的表达有着密切的关系,人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工
  • 2016-05-03在小学数学问题解决中渗透数学思想方法
  •  【摘 要】数学问题中蕴含着相当丰富的数学思想,掌握好这些数学思想,对于解决问题、培养能力有非常大的帮助。  【关键词】数学思想 对应 化归 类比 有序  一、数学思想的内涵  《九年制义务教育全
  • 2016-05-03浅析小学语文教学中拓展儿童视野化发展
  •  【摘 要】小学语文主要的教授对象是儿童,因此在小学语文的课程教学中要充分抓住儿童的特点,从儿童的需要出发,将儿童放在语文课程和教学的核心地位。本文首先从当前小学语文教育的现状入手,分析影响儿童视
  • 2016-05-03语文教学中应充分挖掘语文教材的审美因素
  •  【摘 要】语文是人类文化的载体,包含众多美的因素,在语文教学中教师应充分挖掘语文教材的审美因素,把课程的理性内容与感性体会、抽象概念与鲜活的形象有机统一起来,把知识传授与美感体验统一起来,既提高