信息技术教学论文范文列表
  • 2017-05-01搞好初中体育大课间活动的几点思考
  • 石业盘(合浦县山口中学广西合浦536100)【摘要】从贯彻落实《中央七号文件》,体现"健康第一"指导思想,确保每天锻炼一小时要求出发,有组织、有计划地开展大课间活动,既有必要,又有现实意义。在实践中证明,
  • 2017-05-01小学数学对话式教学模式的实践
  • 韩俊(青海省循化县积石镇循阳学校青海循化811100)【摘要】近年来,笔者通过课堂教学实践与研究,积累了一些典型案例,并提炼了小学数学生态课堂的内涵特质,构建了小学数学生态课堂对话式教学的操作范式,实现
  • 2017-05-01简析小学数学复习课教学方法
  • 马秀娟(青海省循化县积石小学青海循化811100)【摘要】小学数学复习教学,是在已经学习过的知识点,已经有的知识、能力和认知水平上的再教育的过程。目的是让学生能够更好的掌握所学习到的基础知识,同时还可以
  • 2017-05-01浅析小学语文课评价策略探究
  • 图尔荪古丽·伊斯马伊力(新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县萨依巴格乡曲云其小学新疆喀什844000)【摘要】新课程理念下小学语文课评价应该重视改进与激励、重视学生全面发展和个体差异、重视过程的评价机制,则有
  • 2017-05-01浅谈小学汉语教学如何提升学生的口语水平
  • 阿依木尼沙古力·买买提(新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县站敏乡阿恰皮拉勒小学教师新疆喀什844000)【摘要】在少数民族学生学习的各科课程中,汉语可以说是其中极为重要也是最为实用的科目。学生能说一口流利的
  • 2017-05-01小学英语课堂教学评价对策探究
  • 黄瑶(东乡孝岗一小 江西东乡331800)【摘要】小学阶段是英语教育的启蒙阶段,该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立等将对今后的英语学习产生较大影响。如何抓好小学的英语教学是外语教育工
  • 2017-05-01语文教学语言美探析
  • 毕韧(县城关第一小学 贵州赫章553200)【摘要】语文教学是一门关于语言的美的艺术,教学语言美对语文教师十分重要,语文教师需要用心去创造美的教学语言,语文教师的教学语言应力求遵循美的规律,体现美的特质
  • 2017-05-01优化小学数学教学
  • 聂邻渝(邻水县牟家镇中心小学四川邻水638500)【摘要】小学生学习数学应契合小学生数学学习的特点,在小学生学习数学的情感与态度、小学数学的应用题教学与改变学生数学行为方面着手论述,旨在从以上三方面对小
  • 2017-05-01我对当前家庭教育的粗浅认识
  • 周慧(平利县城关二小陕西平利725500)家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方式给孩子以最早的和最持久的影响。所以家庭教育就有先入为主的特点,家庭教育的成败,对提高孩子的道德修
  • 2017-05-01做好新时期小学党务人事工作的几点思考
  • 杨慧珠(大连庄河市新兴小学 辽宁大连116400)【摘要】新时期对于学校的人事管理工作提出了更高的要求,需要管理人员能够做到以人为本,将教师的切实利益放到工作开展的首要位置,对新时期背景下学校人事工作的
  • 2016-05-30初中英语语法教学微课的制作原则及方法
  •  随着我国科技的发展以及网络的普及,微课运用到了初中英语教学课堂上,并逐渐受到越来越多教师与学生的喜爱。与传统的英语教学方法相比,微课教学在短时间内成功吸引学生的注意,激发英语学习兴趣,尤其在难度
  • 2016-05-30多媒体技术在初中思想品德教育的教学案例应用
  •  一、借助多媒体优势进行初中思想品德教育  (一)思想品德教学中对于动画的应用。动画作为一种近代出现的媒体表现方式,目前受到广大中学生的喜爱,将动画在思想品德课堂教学中适当应用,可以让学生更快进入
  • 2016-05-30新课标下多媒体在初中政治课堂教学中的应用
  •   初中政治的教学内容较为抽象,知识点以及一些相关的概念比较多且杂,给学生的学习带来困难,教师教学带来阻碍,影响课堂教学效率。多媒体在初中政治课堂教学的应用大大改善了这种现状,激发学生学习兴趣和求
  • 2016-05-30浅议多媒体信息技术与物理学科整合的思考
  •   将信息技术运用到物理教学中是有利于学生学习的。但在教学过程当中切不可乱用信息技术,哗众取宠,为了应用而应用,流于形式。要明确信息技术的重要意义,是正确运用信息技术,提高教学效果,提高教学质量。
  • 2016-05-30高中历史信息化教学策略探究
  •  摘 要:随着科学技术的进入,人类进入了信息化的时代,如今信息技术被广泛的应用的各个领域。而随着新课改的不断推进,使得信息技术也广泛的应用到教学当中。高中阶段的历史,对于学生来说非常重要,而高中历
  • 2016-05-30多媒体在初中物理教学中的应用策略探究
  •   传统教学中,初中物理教学主要采用讲授式的教学方法,教师讲、学生听的课堂教学状态比比皆是。新课程改革以后,信息技术的崛起为教育教学领域带来了新的思路与视角,微课、翻转课堂等一系列新的教学设备与教
  • 2016-05-30多元评价法用于高中信息技术教学的实践研究
  •   作为高中教学基础课程的一种,信息技术课程教学很好地适应了我国课程改革的新形势,对高中信息技术教学的实践研究有着深远的意义。而在我国传统的信息技术课程中,只是一味重视学生在知识和技能方面的培养,
  • 2016-05-30素质教育在高中地理学科中的渗透探究
  •   一、注重高中地理的理论学习,教师不断地提升自身素质  全面重视素质教育的培养是二十一世纪我国教育的基本标准,将素质教育渗透于高中地理学科教学中是尤为关键的。素质教育主要是通过学校教育有效实现的
  • 2016-05-30实验探究教学在高中化学教学中的应用
  •  随着我国教育体制改革的深入,新型的教育理念和教育模式层出不穷,实验探究作为高中化学教学的新方法备受关注。在传统的化学教学过程中,对于学习过程中的问题,大多采用教师讲授的方式,这样虽然能够直接传授
  • 2016-05-30合作学习模式用于初中数学教学的实践探究
  •   随着新课改的深入开展,初中数学教学中的合作学习模式逐渐被提上新的议程。它既是对教学模式的创新也是对中国以往教学模式的颠覆。因此倍受争议,那么它是不是真的如传说中的那样神奇,在中国初中数学的教育
  • 2016-05-30高中化学习题课教学的有效途径
  • 摘 要:习题是联系教与学的桥梁,师生之间在习题训练的基础上相互沟通。化学学科作为一门实践性学科,无论在预习、课堂教学还是课后训练中,都有着重要的作用。通过习题课的教学,可以帮助学生巩固课堂知识,掌
  • 2016-05-07信息技术环境下培养学生音乐创新思维能力
  •  音乐是创造性最强的艺术之一。音乐不仅是一种娱乐和美育方式,还是激活创新思维、开发人类智慧的特殊维生素和催化剂。新课程的改革为教师更为学生构建了一个展示自我的舞台。在网络环境下改变了传统的音乐教学
  • 2016-05-07面向信息时代发展的物联网技术课程创新规划研究
  •   摘要:针对21世纪的新兴专业物联网技术课程的内容特点和教学实际,通过总结近几年来的一线教学经验,充分利用学校现有教学资源,与时俱进地对物联网技术的相关专业课的课程规划、创新性内容、课堂教学模式、
  • 2016-05-07基于MOOC学习课堂视频管理
  • 摘要:大规模开放在线课程授课方法中使用学习课堂视频作为教学资源供学生自主学习,触发了老师把学习课堂视频应用在课堂授课的可能性挖掘。学习课堂视频可以更好地帮助学生适应信息化环境,提高数字时代所需要的
  • 2016-05-07基于网上课程答疑的教学反思
  •  摘要:课程答疑作为电大开放教育网上教学内容之一,答疑质量在一定程度上反映网上教学质量。本文主要根据目前网上课程答疑存在的组织实施困难、答疑内容难以选定、学生缺乏互动以及答疑平台固定等问题,结合笔
  • 2016-05-07高职院校网页制作课程的教学研究
  •  一、引言  随着互联网的飞速发展,网页布局的经典模式表格布局,已逐渐被灵活、加载快速、便于维护更新、代码冗余小的CSS+DIV布局方式所代替。《网页制作》是高职院校计算机专业的必修课程,也是实践性强、有
  • 2016-05-07虚拟仿真实验在计算机网络课程教学中的应用
  • 摘要:本文研究计算机网络课程特点,探索将虚拟仿真实验作为辅助教学手段引入到计算机网络的课程教学中。尝试通过灵活运用虚拟仿真实验等辅助手段,在计算机网络课程的讲授过程中将计算机网络的理论知识和理论应
  • 2016-05-07关注点分离在计算机网络课程教学中的教学培养实践
  • 摘要:将计算思维中的关注点分离思维引入到课程教学过程,有利于打破传统教学与学习的思维方式。以计算机网络课程为例,从功能划分和逐步细化两个方面讲述在课程中的教学培养实践,融合在教学改革过程中,能够很
  • 2016-05-07VB课程实践教学辅助系统的设计与实现
  • 摘要:实验教学是培养学生综合运用计算思维解决实际问题能力的重要手段,是计算机基础教学的重要环节。分析了VB程序设计课程实践教学考核存在的问题,以及课程考核的重要性,探讨了VB程序设计课程实践教学辅助系
  • 2016-03-14例谈信息技术在小学教学中的有效应用
  •  摘 要: 作者通过调查发现民勤县现阶段信息技术在小学教学中应用的现状,通过分析,发现抑制我县教育技术的蓬勃发展的主要原因有学校领导、教师、学生和环境与支持因素,首先要理清楚这些因素的相互关系,提
  • 2016-03-14小学信息技术中“半成品加工策略”应用的研究
  • 摘 要: 利用半成品加工策略模拟出真实的问题解决环境,培养学生的学习兴趣,激发学生的创造力,让每一位学生都体验到成功。在使用半成品加工策略时,要注意正确使用评价与合理开发半成品资源,使学生的信息素
  • 2016-03-14浅析信息技术在培养学生自主探究精神中的载体作用
  • 摘 要: 新课程标准的推进,让小学科学课堂越来越重视学生的自主探究。现在的科学课堂已不同于传统的粉笔黑板的课堂,信息技术的运用发挥了越来越大的作用。如何将信息技术融入科学课堂的学生自主探究中?在科
  • 2016-03-14论差异教学在初中信息技术教学中的实践应用
  •   摘 要: 伴随着新课改的全面深入,老师必须一改传统教学模式的弊端,逐步将目光聚焦到学生身上,尊重学生人格、学生的个体差异,以便满足不同学生个体的学习需求,由此将差异教学的优势发挥得淋漓尽致。本
  • 2016-03-14高中《算法与程序设计》教学方法初探
  • 《算法与程序设计》是高中信息技术选修课程,但是《算法与程序设计》教学一直存在难教和难学的问题,因为程序设计本身抽象、枯燥,逻辑思维性强。对于一个初学者而言已经比较困难,而且要对所求解的问题进行算法
  • 2016-03-14如何提高 《数控加工技术》 课程教学质量
  •  摘 要: 《数控加工技术》是数控技术应用专业的一门重要专业主干课,涉及理论内容较多,实践性较强。本文结合职业学校《数控加工技术》课程教学现状和教学特点,总结教学的实践经验,积极探索适合本课程教学