教育技术学论文范文列表
  • 2016-06-19浅谈大专体育教学对学生能力的培养
  •  体育教学的最终目的是要使学生们拥有健康强健的身体、美好的心灵与高尚的情操。学生身体健康和精神饱满,对于其在学习其余专业课或文化课时是有着非常重要的推进作用。同时,大专学校在文化课程上不同于大学,
  • 2016-06-19论高中体育教学中学生终身体育意识的有效培养
  •   在我国高中阶段的体育教学,体育课程是开展素质教育的重要途径,不仅具有改善学生身体素质、缓解学生学习压力、促进学生交往的职能,还是培养学生终身体育意识的关键阶段。对此,本文结合高中体育教学的实践
  • 2016-06-19体校田径训练损伤的有效防范策略选择
  • 体校学生在进行田径运动的时候造成损伤,是学生在训练过程中难免出现的状况,同时对学生的心理、训练进度都会产生一定的影响,所以,院校采取的学生训练过程中可能会产生的损伤防范工作,在过程中占据了重要作用
  • 2016-06-19浅论儿童声乐教学中嗓音的训练
  •  儿童教学中嗓音的训练是儿童声乐教学中的重要组成部分,同时,教师的教学方式又决定着儿童的学习方式。教师对儿童嗓音训练时,设计必须要合理、科学,既要结合儿童的生理和心理的发育特点,对知识的讲解要深入
  • 2016-06-19浅谈信息技术与数学教学的融合研究
  •  数学教学,逻辑思维强,我们怕学生学的不明白而反复讲,反复做题,搞得学生看到数学题都会头疼。随着信息技术的发展,我们以教育信息化为依托,以电子白板、电子书包等新媒体技术为手段,将信息技术与数学教学
  • 2016-06-19运用多媒体教学手段优化语文课堂教学
  •  学生在课堂教学中愉快的接受教育,能够使学生激发起学习的积极性和原动力,把最好的一面呈现出来,因此运用直观、具体、形象的多媒体教学手段就成为了小学语文课堂不可或缺的手段,就几个方面的作用做以简要的
  • 2016-06-19信息化教学在小学语文教学中的应用
  •  随着素质教育改革的不断深入,信息技术已经被应用在教学中,推动了教学方式的改革和教学效率的提高。信息化教学的方式符合时代发展的要求,也使得它在教学中的应用越来越广泛,从大学到中学再到小学,信息化教
  • 2016-06-19试论自主学习环境下的计算机教学
  •  网络环境下自主学习管理方式并不排斥传统的学习管理方式,而是要求教师根据不同的学习内容和学习环境,选择相适应的学习管理方式。因此,在介绍自主学习相关概念的前提下,提出了一些自主学习环境下的计算机教
  • 2016-06-19浅谈现代信息技术与初中数学的整合应用
  •  简要阐述了信息技术与初中数学整合的优越性,对当前初中数学教学在整合现代信息技术过程中普遍存在的问题进行了系统的分析与探究,并提出了相应的改善措施。  信息技术初中数学整合众所周知,现代信息技术是
  • 2016-06-19浅谈信息技术与小学数学教学的整合
  •  信息技术作为一种全新的教学模式和手段,为实施素质教育奠定了基础,小学数学教学中的作用就显得更加重要。随着科技的进步,人类的发展,网络化教学必定会受到学校和社会越来越多的关注,信息技术在小学数学教
  • 2016-05-11充分利用网络资源 有效实施中学生课外阅读
  •   1 前言  新修订的《全日制义务教育语文课程标准》明确规定,学生九年课外阅读总量应在400万字以上;初中学生课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读2—3部名著。苏联教育家霍姆林斯基曾说过:让学生变聪明
  • 2016-05-11论多媒体技术在幼儿教育中的运用策略
  •  改变传统的教学手段,将先进的多媒体教育技术运用在幼儿教育中,不但可以优化教学过程,而且能促进幼儿全面协调发展。结合从事幼教工作的实践经验,笔者认为将多媒体教育技术引入幼儿教学中应遵循以下策略。 
  • 2016-05-11信息技术环境下小学生管理工作创新研究
  •   1 前言  信息技术的进步、互联网+时代的到来,促使人类社会进入全新发展时代。在信息技术的推动下,互联网通信遍及人类生活和生产各领域,QQ、微信等即时通信工具广被人们熟知且广泛应用,日益成为当前人
  • 2016-05-11网络环境下高中英语阅读教学创新思维培养
  •  1 引言  随着以网络技术为特征的信息时代的来临,网络正以其丰富的学习资源优势、多种多样的知识呈现方式、灵活多变的交互性功能为教育教学展现出无穷的魅力。面对新形势的变化,在网络环境下,高中英语阅读
  • 2016-05-11多媒体环境下听障学生语文教学策略研究
  • 在我国,听障学生是一个数量庞大的弱势群体,听觉障碍给他们的学习和生活带来极大的不便。但是国家有关政策的落实,网络信息技术和科学技术的迅猛发展,为听障学生教育提供了有利的条件和环境。我国在《特殊教育
  • 2016-05-11多媒体技术使美术教学更高效
  •   1 前言  自21世纪教育振兴行动计划实施以来,多媒体技术运用于课堂教学已成为一种潮流。多媒体技术能激起学生学习美术的兴趣,渗透德育教育,提升学习美术理论的质量。  2 多媒体技术能够激起学生学习
  • 2016-05-11我在大山深处点播现代教育技术
  •   1 前言  2014年秋至2015年春,承载着均衡教育的使命,肩负着领导的重托,怀揣对山区教育尽一点儿绵薄之力的梦想,笔者背着简单的行囊来到重庆市石柱土家族自治县最边远偏僻大山深处的枫木乡小学支教。  
  • 2016-05-11高中地理沙盘模型运用探究
  •  1 前言  自古代开始,沙盘就被应用于军事上的作战方案制订。随着科技的发展,其在地形景观图、土地利用规划、房地产行业以及工程设计等领域均得到广泛的推广和应用,并均取得优异的成绩。教学研究表明,沙盘
  • 2016-05-11高中政治课堂教学中对多媒体手段的巧妙运用
  •   1 前言  高中生正处在成长发展的重要阶段,他们对自己的人生发展方向的确立需要积极正确的引导。政治知识的学习对学生人生观、价值观和世界观的树立有着导向作用,对学生的成长产生重要的影响。高中思想品
  • 2016-05-11用多媒体技术敲开初中物理高效教学之门
  •   1 前言  随着科学技术的飞速发展,多媒体技术在课堂教学中获得普遍应用,而且取得良好的教学效果。初中物理教师也要将这一手段引入课堂,充分利用多媒体技术的优势作用,加强多媒体与初中物理的有机结合,
  • 2016-03-08戏剧院团人才队伍建设中出现的问题与对策分析
  •   【内容摘要】文化体制改革后,我国戏剧院团形成了新的格局,也面临着新的挑战,其中以人才问题较为突出。文章对戏剧院团的人才队伍建设问题进行了分析,并提出几点建议,以期对戏剧院团的良性、可持续发展提
  • 2016-03-08谈艺术人类学的“中国化”
  •  【内容摘要】多年来,我国一直都在为创建社会科学体系而努力,尤其是对改革开放之后的艺术人类学来说,无论是在理论、方法上,还是在组织结构上,都已开辟出了崭新道路,有了鲜明的中国特色,并开启了中国化的
  • 2016-03-08让信息技术绽放职业学校体育课的精彩
  •  摘 要 结合职业学校体育课教学实践,通过实验调查等手段,对信息技术在职业学校体育课教学中的作用进行分析,同时提出两点整合建议,以期促进职业学校体育课的开展,增强职业学校体育教学效果。  关键词
  • 2016-03-08浅析计算机多媒体教学
  • 摘 要 介绍计算机多媒体教学现状,分析计算机多媒体的作用,并进一步阐述如何利用计算机多媒体技术提升教学水平。  关键词 计算机;多媒体;素质教育  中图分类号:G434 文献标识码:B  文章编号:167
  • 2016-03-08多媒体在幼儿园教育教学中的运用
  •   摘 要 对多媒体教学方法在幼儿园教学中可以发挥的作用及使用该教学方法需要注意的问题进行阐述。  关键词 多媒体;幼儿园;自主学习  中图分类号:G612 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016
  • 2016-03-08互联网+背景下小学英语未来课堂探微
  •  摘 要 研究多媒体环境下自主学习模式、现代文导引具有的优势,以及多媒体自主学习模式下现代文阅读导引的操作过程。  关键词 多媒体;自主学习;阅读导引  中图分类号:G633 33 文献标识码:B  文章
  • 2016-03-01多媒体信息技术在小学数学教学中的应用价值
  •   [摘要]随着素质教育的全面推进,多媒体信息技术的不断发展、成熟,小学数学教学中应用多媒体信息技术的范围及深度越来越突出,因此,本文立足与多媒体信息技术的优势,浅谈多媒体信息技术在小学数学教学中的
  • 2016-03-01浅谈信息技术个性化作业设计
  •  [摘要]信息技术是一门新兴的学科,如何在有限的时间是提高课堂教学效率,引起学生的学习兴趣。就要教师在作业的设计上下功夫,并且能够深刻分析教材、挖掘教材的内涵,根据学生的认知特点,设计出符合实情的个
  • 2016-01-04信息技术课学生内生力提升与发展实践经验谈
  •  摘 要:互联网的深入发展给信息技术课堂教学带来了全新的教学体验,慕课、微课等现已在高中信息技术课堂教学中悄然兴起,新兴教学模式冲击着传统模式。与此同时,如何在新的教学模式下提升学生内生力成为当务
  • 2016-01-04浅谈如何提高高中信息技术课堂教学的有效性
  •  摘 要:随着当前新课改的不断深入,打造高效课堂已成为高中教师普遍关注的重要课题。然而,就高中信息技术教学而言,教师要想确保教学效果,提高教学效率,必须着眼于学科特点,采取有效措施提高教学有效性,
  • 2016-01-04基于中职计算机教学中学生主观能动性培养的几点思考
  •  摘 要:在计算机教学中,教学目的主要是培养学生的操作能力、知识的熟练运用能力,即调动学生学习的主观能动性。本文主要研究在中职计算机的教学过程中,如何培养学生的主观能动性,以期能够进一步提升教学的
  • 2016-01-04PCK理论下高中历史抛锚式教学模式构建的尝试与思考
  •   摘 要:基于PCK理论构建抛锚式教学模式,既有助于实现教师有效知识的不断增长和更新,扩充教师的知识结构,拓展教师专业发展的知识基础,也有利于优化教学模式和策略,高度整合教与学的各方面资源,在教学过
  • 2016-01-04基于任务驱动的高中信息技术课堂教法探究
  •   摘 要:任务驱动是高中信息技术课堂教学重要的教学模式,能够有效激发学生学习信息技术的热情,促进学生创新能力的提升。教师从明确任务、分析任务、完成任务和评价任务等角度,对任务驱动操作方法进行分析
  • 2016-01-04浅析音乐辅助教学法的应用
  • 摘 要:知识创新是21世纪一个重要的课题,知识要创新,需要对人脑资源的开发,而教学方式的创新无疑是很重要的奠基。音乐辅助教学是一种具有创新性的教学方法,充分利用信息技术手段来辅助学习者学习和教学者教
  • 2016-01-04小学程序设计教学中的问题及对策
  •   摘 要:为适应时代的发展,面对国内外小学信息技术的教育现状,江苏省信息技术教材将Logo语言写入教材。在教学中,经常会发现学生在学习中存在众多影响其各项能力发展的问题。本文从具体现象入手,结合教学