论文评讲一:文不对题

文不对题是经常出现的一种论文错误现象,原因可能是2个,一个是写着写着偏题了;二是文章多为借鉴的,东抄西抄的,本来想写这个看看这段文字不错,就想当然地加进去了。
我们看下面一个例子,当然文章不能全文展示,作者有版权的,所以我们仅仅展示下题目与标题:


小学英语教学过程中常见教学模式浅析
一、激发小学生对英语的学习兴趣[U1] 

 [U1]既然文章讲教学模式,你本栏目的题目应该跟教学模式有关啊??????
 
二、对小学生进行分班式英语教育[U1] 

 [U1]分班跟新课程标准严重违背。。


三、教会学生掌握英语学习方法[U1] 

 [U1]请根据教学方式来说理。


下面的u1是我给他的批注:
从全文来看应该是“常见教学模式”是主旨,既然是写这个的,那全文的标题应该就围绕这个主旨展开,所以一标题我给出批注是文不对题。
二标题,提到分班教学,而且是按好生差生进行分班,从很多学校的实践来看,的确存在这种实际情况,但是这个是与教育部、课程标准要求相违背的。还有其他与主流教育像违背的现象有:差生,我们要叫后进生;有的文章出现体罚学生的举例,还大幅介绍其效果;有的甚至举例补课等等。
所以与教育部、现行课标原则相违背的一律不应该出现,所以我批注是分班跟教育部规定严重违背,应该写的可以是分层教学。
第三个标题,同一类似,wen'b文不对题,都不知道全文是写的什么,我也没有归纳一个主旨出来。
可以看出文章是完全拼凑出来的。

 

浏览次数:  更新时间:2015-09-28 18:25:26
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